Mais de 9 milhões de estudantes estão parados. Inúmeras escolas do Brasil adiaram a volta às aulas para evitar a propagação da gripe suína entre os estudantes. Mas, nem por isso, seus professores, pedagogos e diretores pararam de trabalhar. Em colégios como o São Domingos, Palmares, Vértice, Escola da Vila, Equipe e Lourenço Castanho a equipe pedagógica está aproveitando o tempo para planejar o resto do ano letivo, sem esquecer de orientar os pais e os estudantes, mesmo à distância.

No São Domingos, por exemplo, os estudantes encontram atividades num portal. E divididas por faixa etária. Já o Vértice disponibilizou as provas corrigidas do semestre anterior para que os alunos pudessem refazer as questões "Qualquer atividade que, de uma certa forma, signifique aquisição de conhecimento é sempre bem-vinda, por isso os pais devem estimular os filhos a aprender. Sempre e não apenas nesse recesso", diz Adilson Garcia, um dos diretores do Colégio Vértice.

A coordenadora pedagógica da Escola da Vila Fernanda Flores acrescenta: "Apesar de essas semanas de férias a mais não embutirem a obrigação de retomar atividades do semestre anterior, é importante que as crianças e os jovens sejam incentivados a ler, de literatura a jornais, conversem com seus pais sobre temas atuais, descubram, por meio dos adultos, porque as aulas não começaram, e entendam, principalmente os vestibulandos, que há opiniões divergentes sobre esse atraso de retorno às aulas".

Pais e mães que já não sabem o que fazer com os filhos trancafiados em casa, agradecem este tipo de atitude. "Não sei mais o que fazer. Nem da TV minhas filhas gostam mais. Já jogamos todos os jogos, fizemos várias atividades e brincadeiras, mas com todo esse tempo para ficar em casa não há criatividade que salve", diz a administradora Débora Manso, 48, mãe de duas filhas, uma de 10 e outra de 14 anos, que deixou de lado lugares que possam oferecer risco de contaminação.

O Educar para Crescer levantou com estes educadores apreensivos, uma lista de alternativas para os pais ocuparem os filhos nas férias prolongadas, aquecê-los para a volta às aulas e manter o conteúdo trabalhado em dia.

Acompanhe o fórum de discussão da reportagem em nosso blog:
Boas idéias para enfrentar o recesso escolar

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1. TRABALHAR O CONTEÚDO ESCOLAR

Algumas escolas de São Paulo aderiram alternativas viáveis para que o conteúdo trabalhado em sala de aula não se perca, nem se atrase durante o recesso.

Reescrita de provas: "No Vértice é hábito devolvermos as provas do bimestre anterior na semana de aula para que os alunos refaçam as questões, com o adiamento das aulas não mudamos o hábito. Enviamos um informe aos pais e alunos para que comparecessem ao colégio e pegassem as provas e alguns roteiros de estudos. No dia 17 essas atividades serão cobradas da mesma forma que as outras vezes, o aluno que não fizer levará falta como se não estivesse comparecido na aula", conta Adilson Garcia, um dos diretores do Colégio.

Exercícios: pela internet escolas como o Colégio São Domingos e o Colégio Equipe disponibilizam listas de exercícios com o conteúdo trabalhado em sala de aula. Os alunos podem se exercitar e não atrasar o calendário escolar. Os exercícios devem ser entregues no reinício das aulas. O Colégio Palmares preparou uma lista de exercícios aos alunos, que tiveram de ir até a escola pegar. A Escola Lourenço Castanho está em reunião para seguir o mesmo exemplo - deve disponibilizar os exercícios na quarta-feira, dia 5 de agosto.

Confira: Equipe ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL I
http://www.colegioequipe.g12.br/agora/doc.cfm?id_doc=1655&id_obj=6250

Equipe ENSINO FUNDAMENTAL II
http://www.colegioequipe.g12.br/agora/doc.cfm?id_doc=1655&id_obj=6252

São Domingos
http://www.sdomingos.com.br/site3/site/atividades/index.html

Aulas virtuais: o Colégio Paulista -COPI, na Aclimação, está disponibilizando no site aulas virtuais. "Nossos alunos acessam as atividades preparadas pelos docentes por intermédio do site colégio. Os professores estarão conectados para sanar as dúvidas dos estudantes", comenta o coordenador pedagógico, Marcos Borges. Site: www.colegiopaulista.com.br

2. CRIAR ATIVIDADES ARTESANAIS

Para crianças menores é mais um tempo para brincar, desenhar e fazer outras atividades culturais. "Por isso o artesanato pode ser uma boa opção", diz Fernanda Flores, coordenadora pedagógica da Escola da Vila.

Biscuit: basta misturar 2 xícaras de chá de amido de milho, 1 colher de sopa de caldo de limão, vinagre ou formol, 2 xícaras de chá de cola branca e duas colheres de sopa de vaselina líquida. Leve a massa ao micro-ondas por 3 minutos na máxima potência e mexa a cada 1 minuto. No fogão, misture todos os ingredientes mexendo com uma colher de pau até desprender do fundo da panela sem estar totalmente ressecada. Depois de fria é só amassá-la e colorir cada pedaço com anilina de acordo com sua preferência. Com o biscuit é possível moldar bonecos, animais e objetos, basta ter criatividade.

Reciclagem: simples e educativo, para fazer a reciclagem de papel em casa é preciso separar os papeia usados, picá-los em pequeno pedaços e colocá-los de molho na água por um dia. No dia seguinte, coloque-os no liquidificador com a água até 3/4. Vá batendo até que a mistura fique homogênea, mas sem que o papel fique quebradiço. Despeje tudo em uma bacia funda com água até a metade e com a mão agite para que o papel não assente ao fundo. Mergulhe um escorredor, ou de preferência uma peneira na bacia e suba lentamente com as mãos, desta forma uma camada de papel se formará. Coloque a camada de papel entre duas folhas de jornal e retire o excesso de água com uma esponja, deixe secar por 24 horas. Além de fazer folhas de papel, da mesma forma é possível moldar caixas, imagens e etc.

Pintura: guache, tinha acrílica, tela de pintura ou até mesmo uma folha de papel podem entreter os mais novos, que podem não apenas pintar, mas ilustrar um texto ou livro lido anteriormente.

3. INDICAR JOGOS EDUCATIVOS

A participação dos pais é fundamental. "Os pais não devem propor atividades e lições de casa para os filhos, mas estimulá-los a desenvolver habilidades também trabalhadas nas lições de casa, mas exercitadas de outra forma é muito interessante", diz Adilson Garcia, um dos diretores do Colégio Vértice.

Palavras cruzadas: estimula o raciocínio e trabalha questões como ortografia e gramática.

Imagem e ação: trabalha habilidades como agilidade, raciocínio, trabalho em equipe, criatividade e expressão.

Stop: além de exigir memória e agilidade, a idéia de escrever palavras para cada item rapidamente testa se o aluno está sabendo a grafia das palavras.

Forca: para os mais novos, forca é uma boa idéia por desenvolve o raciocínio e trabalha a escrita das palavras.

Sudoku: o jogo japonês, que pode ser encontrado em jornais ou revistas especializadas, estimula o raciocínio na parte de matemática. O jovem tem de seguir o mesmo raciocínio lógico e conferir as contas constantemente para ganhar o jogo. Site: sudoku.hex.com.br

4. ESTIMULAR A ESCRITA

Diário de férias: sugerir a produção de um diário de férias, seja contando as viagens e atividades durante o mês todo, ou mesmo um diário apenas dos últimos dias com o adiamento das aulas é uma boa idéia e faz com que o aluno não "perca a mão" para escrever. Além disso, é interessante reler o que escreveu, além de ser um hábito extremamente importante e evitar que alguns erros passem, a leitura é um ótimo treino para a escrita.

Emails, cartas: para os mais displicentes ou aos que não saem da frente do computador, fazer com que os filhos se correspondam com amigos ou familiares também estimula a escrita, desde que não se escreva na linguagem abreviada da internet.

Histórias em quadrinhos: produzir ou continuar histórias em quadrinhos de jornais ou revistas, além de divertido, faz com que o aluno treine a escrita brincando e estimule também a própria criatividade.

5. ACESSAR SITES EDUCATIVOS

Matemática
http://www.somatematica.com.br
http://www.amblesideprimary.com/ambleweb/mentalmaths/tabletrees.html
http://antigo.revistaescola.abril.com.br/multimidia/pag_jogos/gal_jogos_267978.shtml -

Jogos Educativos
http://jogoseducativos.jogosja.com/
http://recreionline.abril.com.br/home/index2.shtml

Livros www.dominiopublico.gov.br

6. CRIAR O HÁBITO DA LEITURA

"A leitura é importante a vida inteira, desde que não se torne um fardo e que o aluno leia coisas para sua faixa etária", recomenda Adilson Garcia, um dos diretores do Colégio Vértice.

Hábito: "ler meia hora ou uma hora por dia é ótimo para todas as idades e em todos os momentos", aconselha Adilson Garcia

Teatro: produzir com os amigos ou familiares uma cena ou uma peça de teatro baseada na história lida anteriormente estimula a leitura de uma forma divertida. "Leitura com brincadeira é uma situação na qual diversão e aprendizagem se misturam, é altamente recomendável na formação das crianças", conta Fernanda Flores, coordenadora pedagógica da Escola da Vila.

Sessão de histórias: com os mais novos, combinar um horário para ler um livro de histórias conjuntamente pode ser interessante. Trabalhar a leitura em voz alta faz com que a criança tenha ritmo e desenvolva a habilidade de ler com a entonação adequada, além de fazer da leitura um hábito prazeroso.